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精益現(xiàn)場管理已成為企業(yè)制勝的法寶。中國制造業(yè)要走出粗放式、高能耗的生產(chǎn)模式,實(shí)現(xiàn)綠色的可持續(xù)發(fā)展,就必須走精益現(xiàn)場管理之路。為此,4月25—26日,新益為實(shí)訓(xùn)基地舉辦了一次為期二天的生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決實(shí)訓(xùn)課程。
課堂現(xiàn)場
9點(diǎn)整,來自川渝及上海的20位學(xué)員準(zhǔn)時(shí)就位,由中國注冊管理咨詢師,質(zhì)量協(xié)會注冊質(zhì)量經(jīng)理,擁有數(shù)十年豐田精益生產(chǎn)項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)的新益為資深專家-唐老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。唐老師首先進(jìn)行破冰,讓各小組組建團(tuán)隊(duì)。然后從管理現(xiàn)狀及精益現(xiàn)場管理進(jìn)行解析,涵蓋人、機(jī)、料、法、環(huán)要素,認(rèn)識現(xiàn)場管理的七大浪費(fèi),詳解5S管理基礎(chǔ)知識。再到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行浪費(fèi)查找,通過對工位的優(yōu)化和改善,使學(xué)員們感受到改善帶來的魅力。
理論授課
接下來,唐老師通過對IE七大手法的講解,讓大家對利用IE這個(gè)工具做改善得到很大的啟示,其中防錯法和動改法中舉了大量的案例特別讓學(xué)員們深受感觸。然后在現(xiàn)場的質(zhì)量管理及QC七大工具中做了表格表單演練。現(xiàn)場設(shè)備管理用了飲水機(jī)和滅火器,從六源,自主保全,關(guān)鍵設(shè)備管理,TPM設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化,OPL單點(diǎn)教材標(biāo)準(zhǔn)化幾大模塊切入。同樣運(yùn)用理論加實(shí)踐模式,進(jìn)行了設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化SOS實(shí)戰(zhàn)演練。在企業(yè)中,設(shè)備管理搞好了,才能使企業(yè)的生產(chǎn)秩序正常,做到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗、低成本,預(yù)防各類事故,提高勞動生產(chǎn)率,保證安全生產(chǎn)。
課堂互動
第二天,唐老師對安全事故產(chǎn)生的真因做了分析,引導(dǎo)學(xué)員們識別危險(xiǎn)源并教會大家對危險(xiǎn)源進(jìn)行控制的方法,利用KYT的實(shí)施讓學(xué)員們感悟更深。然后指導(dǎo)學(xué)員們?nèi)N特殊的教導(dǎo)方法,用泡茶教三練四的模擬,如何對新員工進(jìn)行工作指導(dǎo)。再讓學(xué)員們對工位做了專題改善,進(jìn)行了現(xiàn)場改善實(shí)戰(zhàn)演練,感受到改善帶來無窮大的變化。
合影留念
集訓(xùn)最后,唐老師布置了課后持續(xù)改善作業(yè)并為學(xué)員們頒發(fā)證書合影留念。大家收獲的不僅是思想上的轉(zhuǎn)變,專業(yè)改善方法的沉淀,同時(shí)收獲了新的友誼和閱歷。希望學(xué)員們能夠把這兩天的所學(xué)所悟帶到自身企業(yè)中去實(shí)踐,用改善的眼光去看待每一項(xiàng)問題。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等